図書館雑誌　2018年12月　Vol.112-No.12（通巻1141号）

書名：図書館雑誌　2018年12月　Vol.112-No.12（通巻1141号）

副書名：

著者名：

発行元：日本図書館協会

発行年月日：2018-12-20

分類番号：

資料区分：雑誌

場所：雑誌

登録番号：

内容：【特集】学びを拡げる学校図書館 ●学校図書館と時期学習指導要領－「主体的・対話的で深い学び」と関わって ●「信州学」から探求学習へ－連携して、学びを支援する長野県の高校図書館 ●地域人材を活用した学校図書館の取り組み ●インクルーシブ教育と学校図書館－日本語教育が必要な子どもへの関わりを中心に ●活字の読みにくい子どもたちのために ●子どもの読書の有効性－「読解力」「学力」「非認知スキル」の観点から ●文部科学省再編方針とこれからの学校図書館に期待するもの 【小特集】IFLAクアラルンプール大会レポート